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GEW-Handbuch Promovieren mit Perspektive

Ein Ratgeber von und für DoktorandInnen

GEW-Handbuch Promovieren mit Perspektive
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Die umfassend aktualisierte Neuauflage des Handbuchs "Promovieren mit Perspektive" wendet sich an alle, die eine Promotion planen oder bereits durchführen. Der Ratgeber enthält umfangreiche Informationen zu relevanten Aspekten des Promovierens: Verfassen des Exposés, Finanzierung der Promotion, sozialrechtliche Fragestellungen, Unterstützungsangebote und strukturierte Promotionsmodelle und Auslandsaufenthalte, berufliche Perspektiven angehender DoktorandInnen. Neben den materiellen und sozialen Aspekten setzen sich die Autoren auch mit dem Aufbau von Graduiertenschulen in der Exzellenzinitiative von Bund und Ländern auseinander. Das Handbuch bietet eine reichhaltige Informationsquelle für Interessierte in Hochschule und Öffentlichkeit, die sich mit Promotionsberatung oder -finanzierung beschäftigen.
 
Inhaltsverzeichnis
EINLEITUNG Promovieren mit Perspektive Vorwort von Andreas Keller A PROMOTIONSPLANUNG A 1 Motivation, Themen- und BetreuerInnenwahl für eine Promotion Wolfgang Adamczak A 2 Das Exposé "Ja, mach nur einen Plan..." Ulrich von Alemann A 3 Promotionsordnungen Peter Fischer und Torsten Steidten A 4 Promotion mit Fachhochschulabschluss Rudolf Schmitt und Franziska Günauer A 5 Promotionsförderung an Fachhochschulen Katja Richter A 6 Promotion und Geschlechterverhältnis Andrea Adams und Robert Schuster A 7 Promovieren mit Behinderung oder chronischer Erkrankung Cathleen Rosendahl A 8 Promovieren mit Kind Svenja Derichs B FINANZIERUNG B 1 Finanzierung der Promotion Carsten Würmann B 2 Promovieren mit gesellschaftspolitischem Engagement Tanja von Fransecky und Tino Plümecke B 3 Abschlussfinanzierung Alexander Egeling und Claudia Koepernik C RECHTLICHE RAHMENBEDINGUNGEN UND MITBESTIMMUNG C 1 Arbeitsrechtlicher Rahmen und Steuerrecht Cord Würmann C 2 Promovieren und soziale Absicherung Cord Würmann C 3 Promotion und Mitbestimmung Niklaas Hofmann C 4 Gewerkschaftliche Vertretung von Promovierenden Torsten Steidten D PROMOTION ALS PROZESS D 1 Der Promotionsprozess als Arbeit Johannes Moes D 2 Promotionskrisen und ihre Bewältigung Werner Fiedler und Eike Hebecker D 3 Promovieren in Kollegs und Zentren: Entwicklung, Zielsetzungen und Angebote verschiedener Modelle strukturierter Promotion Cornelia Fraune und Simon Hegelich D 4 Die "International Research Schools" der Max-Planck-Gesellschaft. Ein Fallbeispiel für strukturierte Graduiertenausbildung Birgit Adam, Susannah Burrows und Jan Jikeli D 5 Arbeiten nach dem Peer-to-Peer-Prinzip in einer online-basierten Forschungsumgebung: Die NetzWerkstatt - Integrierte Methodenbegleitung für qualitative Qualifizierungsarbeiten Paul Sebastian Ruppel und Günter Mey D 6 Persönliche Handlungskompetenz stärken - Coaching und Supervision als Bestandteil wissenschaftlicher Qualifikation Dörte Husmann D 7 Abschluss der Promotion: Disputation oder Rigorosum? Stefan Petri und Carlo Klauth E SCHLÜSSELQUALIFIKATIONEN E 1 Akademische Schlüsselqualifikationen für die Promotion? Claudia Koepernik E 2 Phil Agre's "Networking on the Network - A Guide to Professional Skills for PhD Students" Johannes Moes E 3 Schreibprobleme während der Promotionsphase: Typische Störungen des Schreibprozesses und was DoktorandInnen dagegen tun können Sebastian Rauschner E 4 Mentoring für Promovierende - Mit Strategie zum Erfolg Christine Kurmeyer E 5 Lehre und Promotion Roland Bloch und Carsten Würmann F INTERNATIONALISIERUNG F 1 Internationalisierung für Promovierende Johannes Moes F 2 Marie Curie-Förderung der Europäischen Union Patricia Hoff und Uwe David F 3 Promovieren in den Niederlanden - ein Erlebnisbericht Hannah Müller F 4 Co-Tutelle de Thèse - Erfahrungsbericht über eine binationale Promotion zwischen Deutschland und Frankreich Julia Hildermeier F 5 Doktor Bologna - Promovieren im Europäischen Hochschulraum Andreas Keller G PUBLIZIEREN G 1 Publikationen während der Promotionsphase Nina Mahrt, Kathrin Ruhl und Johanna Töbel G 2 Die Veröffentlichung der Dissertation Nina Mahrt, Kathrin Ruhl und Johanna Töbel G 3 Open Access: Offener Zugang, digitales Publizieren und geistiges Eigentum der Promotion Johannes Moes G 4 Kumulative Promotion oder DoktorIn auf Raten? Jana Günther und Claudia Koepernik G 5 Standards guten wissenschaftlichen Arbeitens Johannes Moes und Torsten Steidten H PROMOTION UND BERUF H 1 Promotion und Berufsperspektiven Johannes Moes H 2 Promoviert - und dann? Berufliche Orientierung während der Promotionsphase Andrea Adams und Dörte Husmann H 3 Und was kommt nach der Promotion? - Berufswege im Wissenschaftssystem Nicolle Pfaff ANHANG Kommentierte Literaturliste: Promotionsratgeber Franziska Günauer und Johannes Moes
 
Biographische Informationen
Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) ist die Interessenvertretung für Arbeitnehmer und Arbeitnehmerinnen in pädagogischen und wissenschaftlichen Berufen.
 
Reihe
GEW-Materialien aus Hochschule und Forschung - Band 119
W. Bertelsmann Verlag; October 2012
482 pages; ISBN 9783763943722
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ISBNs
3763943722
9783763943715
9783763943722