La participación se ha transformado en un concepto crítico del desarrollo, cada vez más usado en la planificación y la ejecución de los programas de desarrollo. Aprender del Cambio toma la participación un paso más adelante y explora su utilización en el seguimiento y evaluación de esos programas.

Reuniendo una amplia gama de estudios de caso y discusiones entre practicantes, académicos, donantes y elaboradores de políticas, este libro explora los aspectos conceptuales, metodológicos, institucionales y políticos del seguimiento y evaluación participativos (SyEP). En el mismo se sintetizan los temas y experiencias comunes en SyEP para mostrar los desafíos— y los amplios beneficios— de este enfoque.

La Parte 1 proporciona un panorama general del SyEP, síntesis de investigaciones bibliográficas y revisiones regionales de su práctica en todo el mundo. La Parte 2 presenta estudios de caso que ilustran la variedad de escenarios y contextos en los cuales el SyEP está siendo aplicado. La Parte 3 analiza los temas clave y los desafíos identificados en los estudios de caso y en las discusiones de los talleres y propone áreas para las investigaciones y acciones futuras.