for Kindle Fire, Apple, Android, Nook, Kobo, PC, Mac, BlackBerry ...

New to eBooks.com?

Learn more

Theorien für die Praxis

3. aktualisierte und überarbeitete Auflage

Theorien für die Praxis by Horst Siebert
Add to cart
US$ 18.58
(If any tax is payable it will be calculated and shown at checkout.)
Der Studientext baut eine Brücke zwischen Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung und informiert über deren wichtigste Theorien und ihre praktische Relevanz. Er stellt verschiedene gängige Theorieansätze vor, ordnet sie nach Herkunft und Reichweite und weist auf ihre Bedeutung für die Planung und Gestaltung von Bildungsangeboten hin. Der Text weckt das Interesse an der theoretischen Auseinandersetzung und kommt damit dem eigenen professionellen Handeln und der Qualität in der Weiterbildung zugute. Der Band richtet sich an Studierende und Berufseinsteiger/inne/n sowie an erfahrene Fachkräfte.
 
The study text bridges the gap between theory and practice within adult education and informs about the most important theories and their practical relevance. It presents different common theoretical approaches, categorises them according to their origins and scope and points out their importance for the planning and design of educational provision. The text raises interest in more theoretical debates and thus benefits the own professional action and the quality of the continuous development. The book is aimed at students and professional newcomers as well as at experienced specialists.
 
Inhaltsverzeichnis
1. Einführung und Ziele 2. Theorien der Erwachsenenbildung: Reichweite, Richtungen, Strömungen3. Technologische Erwachsenenbildung 3.1 Technologie als die Logik des Machbaren 3.2 Das naturwissenschaftliche Vorbild3.3 Modernisierung und gesellschaftliches Bewusstsein 3.4 Bildung oder Qualifikation3.5 Erwachsenenbildung als Unterrichtstechnologie4. Identitätstheoretischer Ansatz4.1 Wissenschaftstheorie4.2 Gesellschaftstheoretische Aspekte 4.3 Anthropologische Anmerkungen4.4 Identitätslernen als Bildungsprozess4.5 Didaktik: Ist Identitätsbildung lehr- und lernbar?5. Integrative Erwachsenenbildung5.1 Personale, soziale und didaktische Integration5.2 Wissenschaftstheoretische Grundlagen5.3 "Gebildet ist nicht der Kopf, sondern der Mensch"5.4 Integrative Programmplanung5.5 Methodik: Integration als Sprachproblem6. Sozialökologischer Theorieansatz6.1 Brauchen wir eine ökologische Superwissenschaft?6.2 "Reflexive Modernisierung" als Gesellschaftsreform6.3 Ökologische Bildung als vernehmende Vernunft6.4 Didaktik: Übereinstimmung von Form und Inhalt7. Gender-Ansatz7.1 Das Erkenntnisinteresse der Frauenbewegung7.2 Erkenntnistheoretische Aspekte7.3 Geschlecht und Milieu7.4 Bildungspraxis7.5 Geschlechterspezifisches Lernverhalten8. Konstruktivistischer Theorieansatz8.1 Erkenntnistheoretische Aspekte8.2 Umrisse eines pädagogischen Konstruktivismus8.3 Didaktik und Methodik8.4 Gestörte Lehr-Lern-Prozesse9. Vom Sinn und Nutzen theoretischer Reflexion
 
Biographische Informationen
Horst Siebert ist emeritierter Professor am Institut für Berufspädagogik und Erwachsenenbildung der Leibnitz-Universität Hannover.
W. Bertelsmann Verlag; July 2011
136 pages; ISBN 9783763942671
Download in secure PDF format
Title: Theorien für die Praxis
Author: Horst Siebert
 
Buy, download and read Theorien für die Praxis (eBook) by Horst Siebert today!
ISBNs
376394267X
9783763942664
9783763942671