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Black Ants and Buddhists
Stenhouse Publishers 2006; US$ 18.00What would a classroom look like if understanding and respecting differences in race, culture, beliefs, and opinions were at its heart? Welcome to Mary Cowhey's Peace Class in Northampton, MA, where first and second graders view the entire curriculum through the framework of understanding the world, and trying to do their part to make it a better place.... more...
Becoming World Wise
Stylus Publishing 2010; US$ 17.99This book is intended to help the new generation of ethical and educational travelers make the most of their international experience, and show them how to broaden their cultural horizons while also making a contribution to their host community. Richard Slimbach offers a comprehensive framework for pre-field preparation that includes, but goes beyond,... more...
Multiculturalism on Campus
Stylus Publishing 2011; US$ 29.99This book presents a comprehensive set of resources to guide students of education, faculty, higher education administrators, and student affairs leaders in creating an inclusive environment for under-represented groups on campus. It is intended as a guide to gaining a deeper understanding of the various multicultural groups on college campuses, for... more...
Mangelnde Ausbildungsreife bei Jugendlichen - Alarmsignal oder Ablenkungsmanöver?
Diplomica Verlag 2009; US$ 35.59Vor dem Hintergrund der Schwierigkeiten auf dem Ausbildungsstellenmarkt wird heftig über die Ausbildungsreife der Jugendlichen diskutiert. Die Diskussion wird dadurch erschwert, dass eine allgemein gültige und allgemein anerkannte Definition des Begriffs der Ausbildungsreife fehlt. Nach einem Blick auf die Lage des Ausbildungsstellenmarktes wird gefragt,... more...
Lernortkooperation im dualen System der Berufsausbildung
Diplomica Verlag 2007; US$ 40.98Hauptbeschreibung Das duale Ausbildungssystem in Deutschland stellt mit seinen beiden Ausbildungsorten, dem Ausbildungsbetrieb und der Berufsschule, eine Besonderheit im Bildungssektor dar. Die Kooperation während der Ausbildung zwischen diesen zwei Orten wird oft im Zusammenhang einer Weiterbildung, Qualitätssteigerung oder Rationalisierung der... more...
Theorie und Praxis der Kompetenzfeststellung im Betrieb - Status quo und Entwicklungsbedarf
W. Bertelsmann Verlag 2009; US$ 29.02Hauptbeschreibung Als Akteure in der beruflichen Bildung sind Betriebe an der Feststellung von Kompetenzen maßgeblich beteiligt und interessiert. Der vorliegende Band zeigt Möglichkeiten auf, wie Kompetenzen und der daraus resultierende Fortbildungsbedarf transparent gemacht werden können. Nach einem Überblick über den Kompetenzbegriff wird der... more...
Berufsfachschule
W. Bertelsmann Verlag 2009; US$ 63.63Hauptbeschreibung Höhere Handelsschule für Abiturienten, Berufsgrundschuljahr für Jugendliche ohne Sekundarabschluss I, schulische Ausbildung zum kaufmännischen Assistenten und in Gesundheitsberufen - diese vielen verschiedenen Aufgaben und Bildungsgänge werden unter dem Begriff Berufsfachschule zusammengefasst. Wer sich genauer mit dieser Schulform... more...
Endlich Chefin
W. Bertelsmann Verlag 2010; US$ 21.46Hauptbeschreibung Wie erlernt man die Methoden erfolgreicher Mitarbeiterführung und -motivation? In zahlreichen Studiengängen werden die klassischen Theorien dazu vermittelt. Aber reicht die reine Theorie aus? Die Autoren verbinden in diesem Arbeitsbuch Theorie und Praxis miteinander. In Romanform erzählen sie von der Protagonistin Susanne Lorenz,... more...
Kompetenzen - Erwerb, Erfassung, Instrumente
W. Bertelsmann Verlag 2010; US$ 20.38Hauptbeschreibung This completely updated textbook offers a comprehensive introduction to the subject of competencies from a scientific and educational policy point of view. The term "competency" is discussed from all possible aspects and is distinguished from the terms education, qualification and human resources. The author Dieter Gnahs shows how... more...
Kompetenzermittlung für die Berufsbildung
W. Bertelsmann Verlag 2010; US$ 30.09Hauptbeschreibung Die europäische Diskussion um Qualifikationsrahmen sowie informelle und non-formale Lernprozesse setzen das deutsche Modell der Berufsbildung unter Zugzwang. Vor diesem Hintergrund rückt die besonders die Diskussion um Kompetenzen und der wissenschaftliche Diskurs um Verfahren der Kompetenzermittlung in den Mittelpunkt des Interesses.... more...









