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Pour guider la métacognition
Presses de l''niversite du Quebec 2000; US$ 14.25Les trois auteures décrivent des expériences d'interventions réalistes en classe, les conditions d'enseignement, de même que les principes d'accompagnement et de formation continue dans une optique métacognitive. more...
Pour une pensée réflexive en éducation
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Der Bildungsbegriff in der Psychoanalytischen Pädagogik
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Beeinflussungstendenzen bei Kopfnoten: Welche Faktoren fließen in die Noten unserer Kinder ein?
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A Workshop of the Possible
Stenhouse Publishers 1996; US$ 16.80Creativity is not simply a force that nourishes the arts: it is a way of thinking, a way of making use of the curriculum content taught in every classroom. In A Workshop of the Possible, Ruth Hubbard documents what children can do and how teachers can create classroom environments that promote children's many strengths. She describes ways to develop... more...
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How to Motivate Reluctant Learners
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