The Leading eBooks Store Online

for Kindle Fire, Apple, Android, Nook, Kobo, PC, Mac, BlackBerry...

New to eBooks.com?

Learn more
Browse our categories
  • Bestsellers - This Week
  • Foreign Language Study
  • Pets
  • Bestsellers - Last 6 months
  • Games
  • Philosophy
  • Archaeology
  • Gardening
  • Photography
  • Architecture
  • Graphic Books
  • Poetry
  • Art
  • Health & Fitness
  • Political Science
  • Biography & Autobiography
  • History
  • Psychology & Psychiatry
  • Body Mind & Spirit
  • House & Home
  • Reference
  • Business & Economics
  • Humor
  • Religion
  • Children's & Young Adult Fiction
  • Juvenile Nonfiction
  • Romance
  • Computers
  • Language Arts & Disciplines
  • Science
  • Crafts & Hobbies
  • Law
  • Science Fiction
  • Current Events
  • Literary Collections
  • Self-Help
  • Drama
  • Literary Criticism
  • Sex
  • Education
  • Literary Fiction
  • Social Science
  • The Environment
  • Mathematics
  • Sports & Recreation
  • Family & Relationships
  • Media
  • Study Aids
  • Fantasy
  • Medical
  • Technology
  • Fiction
  • Music
  • Transportation
  • Folklore & Mythology
  • Nature
  • Travel
  • Food and Wine
  • Performing Arts
  • True Crime
  • Foreign Language Books
Educational psychology

Most popular at the top

  • Der Bildungsbegriff in der Psychoanalytischen Pädagogikby Monika P Engel

    Diplomica Verlag 2009; US$ 40.32

    Hauptbeschreibung Der Bildungsbegriff hat im Laufe der Zeit, seit seinem Aufkommen als disziplinspezifisch pädagogischer Begriff im 18. Jahrhundert, viele Wandlungen erfahren. Er war und ist bis zum heutigen Tag Thema und Gegenstand verschiedenster Auseinandersetzungen und führt zu kontroversiellen Haltungen. Auch kann mit dem Wort ". Aufbauend auf... more...

  • Beeinflussungstendenzen bei Kopfnoten: Welche Faktoren fließen in die Noten unserer Kinder ein?by Johanna Hausmann

    Diplomica Verlag 2010; US$ 23.44

    Hauptbeschreibung Die Geschichte der Kopfnoten ist wechselvoll. In den 60er - 70er Jahren wurden die Kopfnoten in den meisten alten Bundesländern, nach der Wende auch in den neuen Bundesländern, abgeschafft. Dies geschah nicht zuletzt deshalb, weil die Ungenauigkeit der Erfassung des Schülerverhaltens in den Blick gerückt wurde. Daneben galt, dass... more...

  • A Workshop of the Possibleby Ruth Shagoury Hubbard

    Stenhouse Publishers 1996; US$ 16.99

    Creativity is not simply a force that nourishes the arts: it is a way of thinking, a way of making use of the curriculum content taught in every classroom. In A Workshop of the Possible, Ruth Hubbard documents what children can do and how teachers can create classroom environments that promote children's many strengths. She describes ways to develop... more...

  • Learning Beyond Cognitionby Niels Kryger; Birte Ravn

    Aarhus University Press 2007; US$ 54.95

    more...

  • Methoden für die Bildungsarbeitby Horst Siebert

    W. Bertelsmann Verlag 2010; US$ 18.58

    This book provides course leaders with a wide spectrum of methods for the planning and design of adult education courses. The book is arranged according to the most important action fields and concentrates above all on activating and subject-oriented methods that take into particular account the participants' competencies and resources. The guide gives... more...

  • Lernkompetenzen an Hochschulen fördernby Sabine Hoidn

    VS Verlag für Sozialwissenschaften 2010; US$ 59.99

    Gesellschaftliche, ökonomische und technologische Veränderungen erfordern die Entwicklung von Lernkompetenzen als Voraussetzung für ein lebenslanges selbstorganisiertes Lernen. Vor diesem Hintergrund geht Sabine Hoidn der Frage nach, wie Lernkompetenzen als pädagogisch-didaktische Zieldimension theoretisch und empirisch fundiert und im Hochschulkontext... more...

  • Perspektiven der Didaktikby Meinert A. Meyer; Manfred Prenzel; Stephanie Hellekamps

    VS Verlag für Sozialwissenschaften 2009; US$ 39.99

    Unter dem Stichwort 'Didaktik' stellen die Beiträge dieses Sonderhefts der 'Zeitschrift für Erziehungswissenschaft' den Bezug der psychologischen Lehr- und Lernforschung auf Fachdidaktiken und Unterrichtsfächer her. Zudem wird die Zukunft einer Allgemeinen Didaktik durch den Ausbau der bildungstheoretisch-kritisch-konstruktiven Didaktik durch die Bildungsgangdidaktik... more...

  • Interdependenzen zwischen Emotion, Motivation und Kognition in Selbstregulierten Lernprozessenby Corinna Weber

    Diplomica Verlag 2012; US$ 28.13

    Hauptbeschreibung Wissen und Können sind die Produktionsfaktoren der Zukunft. Die Notwendigkeit, dass kompetente berufliche sowie gesellschaftliche Handlungsfähigkeit in einer Wissensgesellschaft gesichert werden, setzt eine ausgeprägte Lernfähigkeit der Menschen voraus. Diese entwickeln die Individuen in ihrer persönlichen Lernbiografie, die sie... more...

  • Das Schulbuch zwischen Internet und Bildungspolitikby Andreas Hiller

    Tectum Verlag 2012; US$ 26.71

    Hauptbeschreibung Nicht nur PISA-Tests setzen Schulen unter Druck. Auch das Internet und der damit verbundene Medial-Kulturelle Wandel zwingen zur Reaktion. Bislang bestimmt das klassische Schulbuch als Leitmedium nach wie vor den Unterricht und dessen Inhalte. Mit diesem Medium kann der Staat den Bildungskanon und Unterrichtsdiskurs zentral steuern.... more...

  • Einführung in die Unterrichtspsychologieby Ruth Rustemeyer

    WBG - Wissenschaftliche Buchgesellschaft 2012; US$ 171.66

    Dieses Buch führt aus psychologischer Perspektive in die grundlegenden Fragen des Lern- und Leistungsverhaltens von Schülerinnen und Schülern ein. Neben deren individuellen, emotional-motivationalen und kognitiven Lernvoraussetzungen gilt das Hauptaugenmerk der Lernumwelt, die für das Verstehen von Lernprozessen unentbehrlich ist. Dazu gehören Eigenschaften... more...