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Educational psychology

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  • Das GESIM-Konzeptby Andreas Prömmel

    Springer 2012; US$ 79.95

    Das GESIM-Konzept ist ein Unterrichtskonzept für die ersten vier Wochen des Stochastikunterrichts in der Sekundarstufe. In diesem Konzept wird die Vermittlung stochastischer Inhalte mit dem Erwerb von Simulationskompetenzen und dem Erlernen des Umgangs mit der Software Fathom verknüpft. Lernende sollen durch eigene stochastische Erfahrungen... more...

  • Determinanten der Selbstwirksamkeitsüberzeugung von Lehrendenby Miriam Marleen Gebauer

    Springer 2012; US$ 39.95

    Selbstbezogene Kompetenzüberzeugung ist, aufgrund ihrer regulativen und motivationalen Funktion, ein wichtiger Aspekt des zielgerichteten menschlichen Handelns. Wie sicher sich eine Person ihrer eigenen Handlungsfähigkeit ist, warum gewisse Ziele ausgewählt werden und wie diese erreicht werden können, sind Bestandteile des menschlichen... more...

  • Der Capability Approach und seine Anwendungby Gunter Graf; Elisabeth Kapferer; Clemens Sedmak

    Springer 1900; US$ 39.95

    Auf welche konkreten und gesellschaftlich relevanten Fragestellungen lässt sich der von Amartya Sen und Martha Nussbaum formulierte „Capability Approach“ anwenden? Eignet er sich als Grundlage für Studien und Projekte, die sich mit der Konzeptualisierung und Minderung von Kinderarmut beschäftigen? Die Autorinnen und Autoren... more...

  • Motivierte Kinderby Sarah Zanoni; Der Schweizerische Beobachter; Ursula Trümpy; Focus Grafik; Marina Raith Picture Press

    Beobachter-Edition 2013; US$ 23.99

    Kinder stets bei Laune zu halten und sie unterstützend zu fördern, ist nicht einfach. Vor allem, wenn Eltern in Zeitnot und auch mal überfordert sind. Hier bietet das Beobachter-Handbuch Hilfe: mit tollen Ideen, Kinder spielerisch und altersgerecht zu beschäftigen, zu fördern, zur Ruhe kommen zu lassen und in die Verantwortung einzubinden. Wie können... more...

  • Täterschaft beim Fahrlässigkeitsdelikt.by Fernando Guanarteme Sánchez-Lázaro

    Duncker & Humblot 2010; US$ 39.05

    Hauptbeschreibung Die Vereinfachung der Zurechnungserfordernisse im Fahrlässigkeitsbereich, welche die herrschende Meinung durch das Einheitstätersystem vorschlägt, ist in letzter Zeit immer häufiger auf Kritik gestoßen. Mit Hinblick auf die Missachtung der materiellen Bedeutung von fahrlässigen Verhaltensweisen sowie ihre undifferenzierten Zurechnungsergebnisse... more...

  • Die Lern-Spiraleby Karl H Beelich; Hans H Schwede

    Vogel Buchverlag 2002; US$ 24.65

    Hauptbeschreibung Niemand kann vorhersagen, welches Wissen und Können wir in 10 Jahren benötigen. In vielen Berufsfeldern verdoppelt sich das Wissen, ganze Berufsgruppen verschwinden; kein Arbeitsplatz ist mehr sicher, täglich entstehen neue Anforderungen. Wir müssen intensiver lernen, aber auch anders und anderes. Nicht nur einmal, sondern ein Leben... more...

  • Emotion in Schoolsby Melissa Newberry; Andrea Gallant; Philip Riley; Stefinee Pinnegar

    Emerald Group Publishing Limited 2013; US$ 114.95

    The book differs from other books on emotions in teaching by acknowledging all relationships within the complex system of schools and the ways that emotion influences the relationship and practice of the those working within schools- administration, teacher-peer, teacher- student, and veteran- novice. more...

  • Differenzfähigkeit bei Lehramtsstudierendenby Katharina Rosenberger

    Springer 2013; US$ 39.95

    Der Fokus der empirisch-qualitativ ausgerichteten Untersuchung zentriert sich auf den pädagogischen Umgang mit Heterogenität und Pluralität. Das dafür notwendige spezifische Handlungswissen von Lehrenden, das sich aus der synergetischen Wirkung von theoretisch fachlichem Wissen und praktischer pädagogischer Erfahrungen ergibt,... more...

  • Brückenschlägeby Hermann Voesgen

    W. Bertelsmann Verlag 2006; US$ 35.57

    Die gedruckte Ausgabe des Buches ist leider vergriffen und wird nicht wieder aufgelegt. Der Titel ist aber weiterhin als E-Book erhältlich. Folgen Sie einfach dem Link weiter unten. Was können neue Instrumente der Erwachsenenbildung für Lernprozesse in der Zivilgesellschaft sein? Im Mittelpunkt stehen Ergebnisse des Projektes "lern-netzwerk Bürgerkompetenz".... more...

  • Learning and Education for a Better Worldby Budd L. Hall; Darlene E. Clover; Jim Crowther; Eurig Scandrett

    Springer 2013; US$ 49.95

    This is a book for activists, students, scholars of social movements and adult education and for the public interested in the contemporary movements of our times. From the streets of Barcelona and Athens, the public squares in Cairo, Tunis and Tripoli, the flash mobs and virtual learning of the #Occupy movement, and the shack dwellers of South Africa... more...