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  • Understanding Common Core State Standardsby John Kendall

    ASCD 2011; US$ 13.95

    This essential guide to the Common Core State Standards provides an overview of the new standards in English language arts and mathematics, explains how everyone in your school community can make the transition to this new paradigm, and invites you to think about the possibilities that the standards offer for strengthening teaching and learning across... more...

  • Transformative Assessmentby W. James Popham

    ASCD 2008; US$ 22.95

    Testing expert W. James Popham provides the definitive nuts-and-bolts introduction to formative assessment, a process with the power to transform teaching and learning. more...

  • Alltagstheorien über Schülergewaltby Gabriele Klewin

    VS Verlag für Sozialwissenschaften 2007; US$ 49.99

    In dieser Arbeit wurden mittels problemzentrierter Interviews 18 SchülerInnen und 6 LehrerInnen über ihre Alltagstheorien zu Schülergewalt befragt. Die Ergebnisse zeigen, dass LehrerInnen und SchülerInnen zwar in der Beurteilung des Gewaltausmaßes an ihrer Schule weitgehend übereinstimmen, in anderen Punkten jedoch deutliche Unterschiede zu verzeichnen... more...

  • Autorität und Schuleby Werner Helsper; Daniela Pscheida; Heiner Ullrich; Christian Weinert; Bernhard Stelmaszyk; Davina Höblich; Gunther Graßhoff; Dana Jung

    VS Verlag für Sozialwissenschaften 2008; US$ 39.99

    Die Studie präsentiert zum ersten Mal im deutschsprachigen Raum eine empirische Rekonstruktion der Beziehung zwischen Schülern und Klassenlehrern an Waldorfschulen. Damit wird die Erziehungswirklichkeit zwischen Waldorfklassenlehrern und ihren Schülern in den Mittelpunkt gerückt und ein pädagogisches Konzept, das auf Dauer angelegt ist, umfassende... more...

  • Grundbegriffe Ganztagsbildungby Thomas Coelen; Hans-Uwe Otto

    VS Verlag für Sozialwissenschaften 2008; US$ 69.99

    Ganztagsbildung ist zu einem Schlüsselbegriff in der gegenwärtigen Bildungsdebatte geworden, der neue Perspektiven auf ein umfassendes Bildungsverständnis in der Wissensgesellschaft eröffnet. Er kennzeichnet innovative Kooperationsformen zwischen Schule, Jugendhilfe und anderen soziokulturellen Einrichtungen, mit dem Ziel, allen Kindern und Jugendlichen... more...

  • Qualität und Evaluation in der Schulsozialarbeitby Karsten Speck

    VS Verlag für Sozialwissenschaften 2008; US$ 59.99

    Karsten Speck analysiert Konzepte, Rahmenbedingungen, Kooperationsverläufe und Wirkungen der Schulsozialarbeit in Deutschland. Er verknüpft dazu wesentliche Erkenntnisse der Qualitäts-, (Selbst-)Evaluations- und Professionalisierungsdiskussion aus der Jugendhilfe mit der Fachdebatte der Schulsozialarbeit. Auf dieser Basis legt er eine systematische... more...

  • PISA als bildungspolitisches Ereignisby Klaus-Jürgen Tillmann; Kathrin Dedering; Daniel Kneuper; Christian Kuhlmann; Isa Nessel

    VS Verlag für Sozialwissenschaften 2008; US$ 49.99

    Welche Bedeutung haben die Ergebnisse von Leistungsvergleichsstudien für die Bildungspolitik? PISA 2000 wird zum Beispiel genommen, um dies empirisch zu untersuchen: In vier Bundesländern wird differenziert nachgezeichnet, wie die politischen Akteure auf PISA reagiert haben. more...

  • Schulsozialarbeitby Christian Vogel

    VS Verlag für Sozialwissenschaften 2008; US$ 39.99

    Die Vermutung, dass Schule und Sozialarbeit mehr miteinander zu tun haben, als die Bezeichnung Schulsozialarbeit nahe legt, bildet in gewisser Weise den Ausgangspunkt dieser Arbeit und zeigt zugleich den inneren Widerspruch der Thematik selber an. Die Arbeit hat am Pädagogischen Institut der Universität Zürich ihren Anfang genommen und wurde während... more...

  • The Everything Classroom Management Bookby Eric Groves

    F+W Media 2009; US$ 15.95

    This book provides battle-tested tips on how to become an outstanding educator. Written by a veteran teacher, it's packed with every classroom management secret he discovered in two decades of teaching. Rookies and veterans alike will learn how to: Create the perfect classroom environment; Turn defiant students into stellar performers; Transform unruly... more...

  • Not In My Classroom!by Frederick C. Wootan; Catherine H. Mulligan

    F+W Media 2007; US$ 14.95

    It's been a whole week made up of "one of those days". Your students are not listening. They are not doing their homework. And you can't even get them to sit still. Time to throw in the towel? No-it's time to batten down the hatches. Author Frederick C. Wootan is a teacher who brings business management into the classroom. His solutions to your problems... more...