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  • Soziale und wirtschaftliche Bedingungen des Studiums. Deutschland im europäischen Vergleichby

    W. Bertelsmann Verlag 2011; US$ 30.47

    Vor dem Hintergrund der Veränderungen der Hochschulsysteme in Europa im Rahmen des Bologna-Prozesses gibt dieser Bericht Auskunft über die sozialen und wirtschaftlichen Rahmenbedingungen des Studiums im deutschen Hochschulsystem. Die Lebens- und Studienbedingungen von Studierenden an deutschen Hochschulen werden mit denen von Studierenden in anderen... more...

  • Sattler / Sattlerinby

    W. Bertelsmann Verlag 2009; US$ 18.18

    SattlerInnen arbeiten überwiegend in Werkstätten von Handwerks- und Industriebetrieben. Sie stellen Gebrauchsgegenstände in den Bereichen Fahrzeug, Sport und Feintäschnerei aus Leder, Kunststoff, Schwergewebe und Textilien her. SattlerInnen können sich während ihrer Ausbildung in einer der drei Fachrichtungen Fahrzeugsattlerei, Reitsportsattlerei und... more...

  • Qualität durch Chancengleichheitby

    W. Bertelsmann Verlag 2008; US$ 30.47

    In Deutschland ist die Ingenieurausbildung gekennzeichnet durch einen konstant niedrigen Frauenanteil und eine außerordentlich geringe Beteiligung von Frauen an der akademischen und industriellen Forschung und Lehre. Während im technischen Bereich einerseits der Bedarf an Fach- und Führungskräften wächst, nimmt die Zahl der Studienanfänger/-innen in... more...

  • Wann ist Bildung gerecht?by

    W. Bertelsmann Verlag 2008; US$ 35.57

    Die Beiträge vermitteln einen Einblick in die interdisziplinären Forschungen von theologischen EthikerInnen, die sich mit Bildungsgerechtigkeit auseinandersetzen. Die Bedeutung von ethischer Bildung für die Qualität der Selbstbestimmung des Einzelnen und seine Teilnahme an gesellschaftlich-politischen Prozessen ist dabei ebenfalls relevant. Damit verknüpft... more...

  • The Contemporary Catholic Schoolby

    Taylor and Francis 2003; US$ 64.95

    This collection of essays by American and British authors discusses how the methods and issues of Catholic schooling are becoming of increasing interest to non-Catholic schools - due to the Catholic method of schooling being perceived as more humane. more...

  • System der Sittenlehre, Vorlesungen über die Bestimmung des Gelehrten und vermischte Aufsätzeby

    De Gruyter 1962; US$ 133.00

    System Der Sittenlehre, Vorlesungen Ber Die Bestimmung Des Gelehrten Und Vermischte Aufs Tze. more...

  • Efficient Learning for the Poorby Helen Abadzi

    World Bank Publications 2006; US$ 24.99

    Large-scale efforts have been made since the 1990s to ensure that all children of the world go to school. But mere enrollment is not sufficient, students must become fluent in reading and calculation by the end of grade 2. Fluency is needed to process large amounts of text quickly and use the information for decisions that may ultimately reduce poverty.... more...

  • Special Educational Needs and the Internetby Chris Abbott

    Taylor and Francis 2003; US$ 54.95

    With Internet access for every school now a reality, teachers are beginning to explore the use of the Internet in the education of children with special needs. This book describes its benefits for children across the spectrum of special educational needs, from those with physical disabilities or sensory impairment to those with learning or social difficulties.... more...

  • New Perspectives in Special Educationby Inge M. Abbring; Seamus Hegarty; Cor J. W. Meijer; Sip J. Pijl

    Taylor and Francis 1995; US$ 67.95

    It is now widely believed in many Western countries that the segregation of students with special educational needs is problematic, and that wherever possible these students should be educated alongside their peers in regular education settings. There has been a general move towards integrating special and regular education into one system that caters... more...

  • Culture, Education, and Development in South Africaby Ali A. Abdi

    ABC-CLIO 2001; US$ 161.00

    With the fall of apartheid in South Africa, expectations were high for the enfranchisement of the acutely underdeveloped majority in South Africa. But problems abound, and this educational study looks critically at the educational situation and puts forth a number of proposals that could produce better results in contemporary South Africa.||Abdi urges... more...