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Most popular at the top

  • Powerful Professional Developmentby Diane Yendol-Hoppey; Nancy Fichtman Dana

    SAGE Publications 2010; US$ 34.95

    Achieve effective, on-site teacher development without breaking the budget! This essential guide to job-embedded staff development helps schools and districts move away from reliance on outside expertise, instead drawing on and developing the experience and skills of their own faculty. The authors provide a complete toolbox of school-based professional... more...

  • The Daily Fiveby Gail Boushey; Joan Moser

    Stenhouse Publishers 2014; US$ 21.99

    The Daily 5, Second Edition retains the core literacy components that made the first edition one of the most widely read books in education and enhances these practices based on years of further experience in classrooms and compelling new brain research. The Daily 5 provides a way for any teacher to structure literacy (and now math) time to increase... more...

  • Building Networksby Jane Kenway; Debbie Epstein; Rebecca Boden

    SAGE Publications 2007; US$ 37.00

    Despite the frequent isolation of academic work, it is done in the context of complex, multi-layered global, national, regional and local teaching or research networks. Having good networks is key to achieving what you want in academia. This book describes the kinds of networks that you might build across a range of settings, talks about the pros and... more...

  • Winning and Managing Research Fundingby Jane Kenway; Rebecca Boden; Debbie Epstein

    SAGE Publications 2007; US$ 37.00

    The pressure to win funding to do research is felt by nearly all academics worldwide. This book details strategies that you might adopt to get your research projects funded. It also explains how to manage your research projects once they are funded. It explains how generic university research funding mechanisms work so that you will be better equipped... more...

  • Fachschuleby Jörg-Peter Pahl

    W. Bertelsmann Verlag 2015; US$ 54.61

    Die zweite überarbeitete und erweiterte Auflage des Standardwerks informiert umfassend über die Entstehung, Theorie und Praxis der Fachschulen, vom 19. Jahrhundert bis in die Gegenwart. Der Autor beschreibt die Aufgaben und Funktionen der Schulform in der beruflichen Erwachsenen- und Weiterbildung sowie die Rolle der Lehrenden, Studierenden und anderer... more...

  • Philosophical Perspectives on Teacher Educationby Ruth Heilbronn; Lorraine Foreman-Peck

    Wiley 2015; US$ 34.95

    Philosophical Perspectives on Teacher Education presents a series of well-argued essays about the ethical considerations that should be addressed in teacher training and educational policies and practices. Brings together philosophical essays on an underserved yet urgent aspect of teacher education Explores the kinds of ethical considerations... more...

  • Zur Entwicklung von Einzelschulen durch Schulinterne Lehrerfortbildungby Katrin Basold

    Diplomica Verlag 2010; US$ 30.54

    Schulinterne Lehrerfortbildung wurde mit Beginn der 1980er Jahre für Schulen entwickelt, um Innovationen der Einzelschule in Gang zu setzen und zu stützen. Der größte Problembereich der Schulinternen Lehrerfortbildung ist ihr Doppelziel. Sie kann die individuelle Lehrerfortbildung bieten und ist auf der anderen Seite so angelegt, dass sie den Rahmen... more...

  • Régulation et évaluation des compétences en enseignementby Louise M. Bélair; Lebel. Christine; Noëlle Sorin

    Presses de l''niversite du Quebec 2010; US$ 22.50

    Des chercheurs en éducation du Québec et de la Suisse s’interrogent sur la validité des processus de régulation et d’évaluation des niveaux de compétence des futurs enseignants et enseignantes. more...

  • Lernfeldorientierung in der Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehernby Jörg Stumbrat

    Diplomica Verlag 2009; US$ 32.39

    Erzieherinnen und Erzieher haben sich unter anderem zum Ziel gesetzt zu bilden. Und wer bilden möchte, sollte gut ausgebildet sein. Es ist keinesfalls einfach, sich mit dem Berufsbild von Erzieherinnen und Erziehern auseinander zu setzen. Welche zentrale Rolle dabei die Bildung einnimmt, zeigt uns beispielsweise die PISA-Studie. Der Bildungsauftrag... more...

  • Guided Instructionby Douglas Fisher; Nancy Frey

    ASCD 2010; US$ 22.95

    This book explains how teachers can use guided instruction—gradually transferring knowledge and the responsibility for learning to students through scaffolds for learning—to boost students to higher levels of understanding and accomplishment. more...