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Most popular at the top

  • Professionell lehren und lernenby Adi Winteler

    WBG - Wissenschaftliche Buchgesellschaft 2013; US$ 25.36

    Die didaktische Ausbildung der Lehrenden an deutschsprachigen Hochschulen bleibt bislang weitgehend dem Zufall überlassen. In der Regel wird das Lehren über die Methode der Beobachtung und anschließenden Übertragung in die eigene Lehrpraxis gelernt. Das mitlerweile in vierter überarbeiteter Auflage vorliegende Buch trägt dazu bei, diesen Zustand an... more...

  • Qualitative Methoden in der Erziehungswissenschaftby Burkhard Fuhs

    WBG - Wissenschaftliche Buchgesellschaft 2012; US$ 15.84

    Dieser Methodenband führt in das Gedankengebäude der Qualitativen Forschung ein und steht im Kontext einer Einführung in die Erziehungswissenschaft. Zentrale Themen und Zugänge werden in ihren grundlegenden Aspekten angesprochen und an Beispielen erläutert, theoretische Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Der Leser findet in kurzen Kapiteln einen... more...

  • Lernfeldorientierung in der Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehernby Jörg Stumbrat

    Diplomica Verlag 2009; US$ 45.83

    Erzieherinnen und Erzieher haben sich unter anderem zum Ziel gesetzt zu bilden. Und wer bilden möchte, sollte gut ausgebildet sein. Es ist keinesfalls einfach, sich mit dem Berufsbild von Erzieherinnen und Erziehern auseinander zu setzen. Welche zentrale Rolle dabei die Bildung einnimmt, zeigt uns beispielsweise die PISA-Studie. Der Bildungsauftrag... more...

  • Weiterbildungsbeteiligung 2010by

    W. Bertelsmann Verlag 2011; US$ 52.74

    Wer nimmt warum, wie oft und wie lang an Weiterbildung teil und wer nicht? Welche Weiterbildungsangebote sind gefragt? Wie ist die Zielgruppe der "Bildungskonsumenten" strukturiert? Für die deutsche Ausgabe des Adult Education Survey (AES) wurden zwischen April 2009 und Juni 2010 über 7.000 Personen von geschulten Interviewern über ihre... more...

  • Social Justice within an American Perspectiveby Alan R. Shoho

    Emerald Group Publishing Limited 2006; US$ 199.00

    Over the past few years, there was been a notable increase in scholarly presentations and publications involving the role of social justice in educational leadership. The diversity of social justice issues represents one aspect of the impact of globalization on schools and its leaders. In addition, internationally, schools and its leaders are grappling... more...

  • Professional Development for Educational Managementby Lesley Kydd; Megan Crawford; Colin Riches

    McGraw-Hill Education 1997; US$ 49.00

    Part of the "Leadership and Management in Education" series, this book offers both theoretical and practical perspectives on the key components of professional development linking reflection and knowledge with skills and capabilities. It provides an introduction to the processes and skills, which are useful in managing educational establishments. more...

  • Business Schoolsby Howard Thomas

    Emerald Group Publishing Limited 2009; US$ 199.00

    The aim of this set of papers is to provide frameworks for interpreting the current strategic debates about positioning, research, resources and future evolution of business schools. more...

  • To Build a Better Teacherby Robert G. Holland

    ABC-CLIO 2003; US$ 122.00

    Throughout the 20th century, grade-school teachers were trained in schools of education where progressive theories largely held sway and were licensed by state bureaucracies philosophically compatible with the education schools. Vested education interests now seek to make the monopoly even more controlling by requiring that all teachers be products... more...

  • L' enseignant, un professionnelby Christiane Gohier; Nadine Bednarz; Louise Gaudreau

    Presses de l''niversite du Quebec 1999; US$ 18.00

    Quelle signification doit-on accorder au terme profession et en quoi l'enseignement serait-il qualifié de profession? Que recouvre l'expression de professionnalisation de l'enseignement et de l'enseignant? À quoi fait-on référence quand on parle du professionnalisme de l'enseignant? Peut-on associer développement... more...