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  • Auf der Suche nach dem Glückby Emmanuel J. Bauer; Ulrike Tanzer

    WBG - Wissenschaftliche Buchgesellschaft 2012; US$ 25.51

    Glücklich zu sein ist wohl das tiefste und umfassendste Verlangen des Menschen. Alles, was wir sind, denken, fühlen und tun, schöpft letztendlich aus dem erhofften Glück seine Dynamik und Orientierung. Trotzdem können wir Glück nicht unmittelbar durch unser Denken, Wollen, Planen und Machen herbeiführen. Das bedeutet aber nicht, dass wir nicht doch... more...

  • Humboldts falsche Erbenby Christine Burtscheidt

    Campus Verlag 2010; US$ 31.89

    Knapp 200 Jahre nach Humboldts Proklamation der Wissenschaftsfreiheit gab die Politik 1998 den Startschuss für eine weitreichende Autonomie der deutschen Hochschulen. Erstmals liefert nun Christine Burtscheidt einen fundierten Überblick über diesen Umbau. Die große Hochschulreform erweist sich als höchst widersprüchlich und teilweise als bereits gescheitert.... more...

  • simplify your timeby Werner Tiki Küstenmacher; Lothar J. Seiwert

    Campus Verlag 2010; US$ 18.22

    Hauptbeschreibung Schluss mit überfüllten Terminkalendern, Dauerstress und endlos langen To-Do-Listen: Mithilfe des simplify-Prinzips lernen Sie, souveräner und gelassener mit den tickenden Uhren und drängenden Aufgaben umzugehen. Prof. Dr. Lothar Seiwert, Koautor des Weltbestsellers simplify your life und Europas führender Denker und Redner zu... more...

  • Transparenz und Durchlässigkeit durch den EQR?by Jessica Blings; Klaus Ruth

    W. Bertelsmann Verlag 2012; US$ 36.16

    Die Einführung des Europäischen Qualifikationsrahmens (EQR) gehört zu den derzeit wichtigsten politischen Reformprojekten in der Berufsbildung. Die Autorinnen und Autoren geben einen Überblick über den aktuellen Stand der Implementierung und erörtern Umsetzungsszenarien. Es werden berufsbildungswissenschaftliche und berufsbildungspolitische Perspektiven... more...

  • Regionalsprachliche Spektren im Raumby Roland Kehrein

    Franz Steiner Verlag 2012; US$ 51.04

    <P>Darüber, dass sprachliche Variation zwischen Standardsprache und Dialekt in den einzelnen Regionen des Deutschen in unterschiedlicher Weise stattfindet, besteht in der Wissenschaft seit vielen Jahren Konsens. Eine empirische Basis, welche diese Annahme stützt, fehlt allerdings noch weitgehend.</P> <P>Die vorliegende Arbeit analysiert... more...

  • Children Learning To Readby Peter Pumfrey; Pamela Owen

    Taylor and Francis 2003; US$ 60.95

    This is the first of a two-volume publication which provides an international perspective on how children learn to read. Research studies and classroom experiences from around the world are reported, highlighting implications for the design implementation and evaluation of classroom reading programmes. Contributions and evidence is drawn from over... more...

  • National Curriculum Assessmentby Richard Daugherty

    Taylor and Francis 2004; US$ 65.95

    The assessment of the National Curriculum has evolved from the first blueprint of the TGAT Report through a series of policy decisions and early experience of implementation. The pace of change, the complexity of the proposed assessment system and the political rhetoric associated with it have served to confuse and so obscure the trends in policy and... more...

  • Science Education and Student Diversityby Okhee Lee; Aurolyn Luykx

    Cambridge University Press 2006; US$ 26.00

    This book synthesizes recent research on K-12 science education for minority students. more...

  • Teaching Science to Every Childby John Settlage

    CRC Press 2007; US$ 37.95

    Teaching Science to Every Child proposes a fresh perspective for teaching school science and draws upon an extensive body of classroom research to meaningfully address the achievement gap in science education. Settlage and Southerland begin from the point of view that science can be thought of as a culture, rather than as a fixed body of knowledge.... more...

  • Children's Literature and Computer Based Teachingby Len Unsworth

    McGraw-Hill Education 2005; US$ 42.00

    Aims to extend teachers' thinking beyond 'book spaces' and into 'digital spaces'. This title offers theorized approaches to analyzing children's literature across media, and descriptions of effective learning activities that are rich in detail and practical advice. It also provides practical guidance for teachers who are inexperienced with ICT. more...