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  • Johann Friedrich Herbart: Umriß pädagogischer Vorlesungenby Eva Matthes; Dieter-Jürgen Löwisch; Carsten Heinze

    WBG - Wissenschaftliche Buchgesellschaft 2012; US$ 137.30

    Johann Friedrich Herbart (1776 ? 1841) war Professor für Philosophie und Pädagogik, u.a. von 1809 bis 1833 als zweiter Nachfolger auf dem Lehrstuhl Kants in Königsberg. Herbart gilt als Begründer der wissenschaftlichen Pädagogik, die die zu seiner Zeit gängige pädagogische Praxis und Theorie korrigieren und der Pädagogik dabei den Status einer eigenständigen... more...

  • Kurt Hahnby Nick Veevers; Pete Allison

    Springer 2011; US$ 49.95

    Kurt Hahn had a huge influence on the fields of outdoor and experiential learning, adventure education and, not least, badge schemes (Gordonstoun, Moray, and County Badges; and Duke of Edinburgh Award) throughout the world. This book provides a detailed historical account, centred on Hahn and the movement which surrounded him, of the early development... more...

  • Die Schule der Philosophenby Friedhelm Decher

    WBG - Wissenschaftliche Buchgesellschaft 2012; US$ 20.98

    Die Frage nach Bildung und Erziehung ist aktueller denn je. Dabei haben die philosophischen Konzepte von Bildung, Erziehung und Aufklärung die abendländische Kultur und Geistesgeschichte maßgeblich geprägt. Von Beginn an wird unsere Kultur von Fragen bestimmt, die im Kern philosophisch sind: Wie kann die eigene Existenz gelingen, und was ist das Ziel... more...

  • Ausbildung islamischer Religionslehrer und staatliches Recht.by Michael Ott

    Duncker & Humblot 2009; US$ 59.16

    Hauptbeschreibung Über die Grenzen von Parteien und Bundesländern hinweg besteht Einigkeit, dass an öffentlichen Schulen islamischer Religionsunterricht erteilt werden soll. Doch dafür fehlen Lehrer, deren Ausbildung den Anforderungen eines von Art. 7 Abs. 3 GG vorgesehenen "ordentlichen Lehrfachs" genügt. Denn während die Ausbildung evangelischer... more...

  • Reformpädagogische Konzepteby Silke Pfeiffer

    Vandenhoeck & Ruprecht 2013; US$ 15.13

    Das Fachbuch stellt nicht allein die einzelnen pädagogischen Ansätze vor, sondern zeigt vor allem die Zusammenhänge im pädagogischen Denken auf. Vieles, was wir heute für richtig halten, wurde auch schon vor hundert Jahren gedacht. Manches, was wir heute für etwas Neues halten, wurde in konsequenterer Weise in früheren Reformprojekten probiert. Es... more...

  • Wille und Entwicklungby Thomas Hoffmann

    Springer 2013; US$ 49.99

    Willenskonzepte in der Geistigbehindertenpädagogik und deren Bezugswissenschaften werden sowohl in ihren theoretischen Begründungen als auch im Kontext unterschiedlicher Willenspraktiken analysiert. Thomas Hoffmann geht von der These aus, dass für das pädagogische Verständnis der Bildungs- und Entwicklungsmöglichkeiten... more...

  • Die novellierte Ausbilder-Eignungsverordnung (AEVO) von 2009by BIBB Bundesinstitut für Berufsbildung; Philipp Ulmer; Katrin Gutschow

    W. Bertelsmann Verlag 2013; US$ 30.44

    Sechs Jahre nach ihrer Aussetzung wurde die Ausbildereignungsverordnung (AEVO) im Jahr 2009 wieder eingeführt. Die Folgen der Aussetzung wurden jetzt vom Bundesinstitut für Berufsbildung evaluiert. Mit dem Aussetzen der AEVO 2003 stieg die Zahl der Ausbildungsverträge deutlich an, die Qualität der Ausbildung verschlechterte sich jedoch. Daher wurde... more...

  • Gesellschaftswissenschaften an der Freien Universität Berlinby Karol Kubicki; Siegward Lönnendonker

    Vandenhoeck & Ruprecht 2013; US$ 37.84

    Dieser sechste Band der »Beiträge zur Wissenschaftsgeschichte der Freien Universität Berlin« widmet sich der Geschichte der Gesellschaftswissenschaften an der FU. Die Beiträge verstehen sich als Dokumentation und wertvolle Quellen für eine noch zu schreibende Wissenschaftsgeschichte der Freien Universität. Die Autoren beschäftigen sich mit der Erziehungswissenschaft,... more...

  • Humboldt's Modelby Bernd Henningsen; Jürgen Schlaeger; Heinz Elmar Tenorth

    BWV Berliner Wissenschafts-Verlag 2013; US$ 23.66

    Hauptbeschreibung This Report documents the statements given and debates held during the international conference Humboldt's Model: The Future of Universities in the World of Research which was organized as one of the concluding highlights in the bicentenary celebrations of Humboldt-Universität zu Berlin. Five panels of experts from all over the... more...

  • Philosophieunterrichtby Michael Fröhlich; Klaus Langebeck; Eberhard Ritz

    Vandenhoeck & Ruprecht 2014; US$ 14.19

    Das Buch zeigt, wie eine Gemeinschaft von Denkenden entstehen kann, die Fragen nach den Grundlagen menschlicher Wirklichkeit nachgeht und zu philosophischer Orientierung gelangt. Es werden 26 typische Situationen des Philosophieunterrichts aufgegriffen: Aus Lehrerperspektive werden die durch die Situation gestellten Aufgaben und die dazu gehörenden... more...