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Teaching (Principles and practice)

Most popular at the top

  • Writing to Exploreby David Somoza; Peter Lourie

    Stenhouse Publishers 2010; US$ 17.99

    In  Writing to Explore , David and Peter demonstrate how to teach adventure writing, which integrates nonfiction and fiction and motivates students to write with imagination, curiosity, and a hunger to learn everything about their topic. The book starts with a solid foundation in the basics of good writing: setting descriptions, writing atmosphere,... more...

  • Spotlighting the Strengths of Every Single Student: Why U.S. Schools Need a New, Strengths-Based Approachby Elsie Jones-Smith

    ABC-CLIO 2011; US$ 49.00

    It's a familiar and seemingly logical model: to improve performance, identify weaknesses and target these problem areas. Could doing the opposite be a better way? Licensed clinical psychologist Elsie Jones-Smith argues that strengths-based systems are indeed more effective?not just in social work, where the philosophy became popular; or in the business... more...

  • Wissen, was wirktby Johannes Bellmann; Thomas Müller

    VS Verlag für Sozialwissenschaften 2011; US$ 44.99

    Im Kontext ,Neuer Steuerung? hat insbesondere im englischsprachigen Raum das Modell einer evidenzbasierten Pädagogik an Bedeutung gewonnen. Es verspricht, ein experimentell gesichertes und generalisierbares Wissen über das, was wirkt, hervorzubringen, und zwar sowohl hinsichtlich pädagogischer Technologien als auch bildungspolitischer Maßnahmen. Unabhängig... more...

  • Wie gelangen Innovationen in die Schule?by Barbara Koch

    VS Verlag für Sozialwissenschaften 2011; US$ 44.99

    In den letzten Jahren hat die Schul- und Unterrichtsforschung bzw. die Lehr-/Lernforschung vielfältige neue Erkenntnisse hervorgebracht. Diese werden von den in pädagogischen Institutionen tätigen Akteuren jedoch in nur begrenztem Maße rezipiert. Vor diesem Hintergrund befasst sich dieser Band mit der Frage, wie Innovationen in die Schule gelangen.... more...

  • Konflikte im Betriebby Monika Niebuhr

    VS Verlag für Sozialwissenschaften 2010; US$ 54.99

    Mit einem Geleitwort von Burkhard Schäffer more...

  • Erziehungswissenschaftliche Zugänge zur Waldorfpädagogikby Harm Paschen

    VS Verlag für Sozialwissenschaften 2010; US$ 59.99

    Der Reader bezieht sich auf die mit dem Bologna Prozess stattfindende internationale Akademisierung der waldorfpädagogischen Lehrerausbildung und einem wachsenden öffentlichen Interesse an ihr. Der Inhalt besteht aus paradigmatisch ausgewählten Beispielen zu erkenntnistheoretischen Grundlagen, empirischen und methodischen Zugängen und Unterrichtsinhalten.... more...

  • Lernplattformen in Schulenby Dominik Petko

    VS Verlag für Sozialwissenschaften 2010; US$ 54.99

    Immer mehr Schulen arbeiten heute mit Online-Lernplattformen. Diese internetgestützten Werkzeuge kombinieren vielfältige Informations-, Kommunikations- und Assessmentfunktionen mit einem passwortgeschützten individualisierten Zugang. Mit Lernplattformen können Unterrichtsprozesse transparenter strukturiert und Phasen selbstgesteuerten Lernens begleitet... more...

  • Computerspiele und lebenslanges Lernenby Sonja Ganguin

    VS Verlag für Sozialwissenschaften 2010; US$ 54.99

    Pädagogische Überlegungen zur Verbindung von Spiel und Lernen stehen im Zentrum dieses Bandes der Reihe 'Medienbildung und Gesellschaft'. Es geht um die spannende Frage, ob das geforderte lebenslange Lernen, das oft nur mühsam erfolgt, durch die Integration spielerischer Elemente erleichtert werden kann: Können Spiele mehr Motivation in der Weiterbildung... more...

  • Schule in der digitalen Weltby Carsten Albers; Johannes Magenheim; Dorothee M. Meister

    VS Verlag für Sozialwissenschaften 2011; US$ 44.99

    Aus der Sicht medienpädagogischer Ansätze, Schulforschungsperspektiven und Beispielen aus der Unterrichtspraxis beleuchten die Autorinnen und Autoren dieses Bandes die Potenziale des Einsatzes neuer Medien in der Schule. Anhand von theoretischen und empirischen Befunden zeigen sie, welche Auswirkungen mediale Entwicklungen auf Medienpädagogik und -didaktik... more...

  • Kooperatives und selbständiges Arbeiten von Schülernby Kerstin Rabenstein; Sabine Reh

    VS Verlag für Sozialwissenschaften 2009; US$ 59.99

    Die Autoren und Autorinnen der Beiträge stellen Forschungsprojekte zu Selbständigkeit fördernden und kooperativen Arbeitsformen in unterschiedlichen Fächern und Klassenstufen vor. Im Mittelpunkt stehen sechs Beiträge qualitativ-rekonstruktiver Forschung zur Interaktion zwischen Schülern bzw. Schülern und Lehrern im Klassenraum. more...