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Teaching (Principles and practice)

  • Erziehungswissenschaftliche Zugänge zur Waldorfpädagogikby

    VS Verlag für Sozialwissenschaften 2010; US$ 59.99

    Der Reader bezieht sich auf die mit dem Bologna Prozess stattfindende internationale Akademisierung der waldorfpädagogischen Lehrerausbildung und einem wachsenden öffentlichen Interesse an ihr. Der Inhalt besteht aus paradigmatisch ausgewählten Beispielen zu erkenntnistheoretischen Grundlagen, empirischen und methodischen Zugängen und Unterrichtsinhalten.... more...

  • Lernplattformen in Schulenby

    VS Verlag für Sozialwissenschaften 2010; US$ 49.99

    Immer mehr Schulen arbeiten heute mit Online-Lernplattformen. Diese internetgestützten Werkzeuge kombinieren vielfältige Informations-, Kommunikations- und Assessmentfunktionen mit einem passwortgeschützten individualisierten Zugang. Mit Lernplattformen können Unterrichtsprozesse transparenter strukturiert und Phasen selbstgesteuerten Lernens begleitet... more...

  • Teilhaben an Schuleby

    VS Verlag für Sozialwissenschaften 2008; US$ 49.99

    Teilhabe meint hier nicht lediglich Teilnahme Lernender an vorbestimmten schulischen Abläufen. Teilhabe meint auch nicht nur deren stellvertretenden Einbezug bei Entscheidungen durch Lehrende und Leitende. Vielmehr geht es um die wirksame unmittelbare Einflussnahme der Lernenden selbst auf die Verhältnisse ihrer Schule. Dies setzt aber voraus, die... more...

  • Klassiker der Pädagogikby

    VS Verlag für Sozialwissenschaften 2008; US$ 29.95

    Von Rousseau bis Herbart, über Diesterweg, Natorp, Nohl und Mollenhauer bis Luhmann werden in diesem Band die Grundlegungen der Pädagogik der modernen Gesellschaft dargestellt. Neben einer biografischen Orientierung im jeweiligen soziokulturellen Kontext werden die zentralen Aussagen der klassisch gewordenen pädagogischen Akteure dokumentiert. Ergänzt... more...

  • ?Ich bin Waldorflehrer?by

    Springer Fachmedien Wiesbaden 2012; US$ 39.95

    Die AutorInnen ermitteln Arbeitsbedingungen, Arbeitszufriedenheit sowie verschiedene Aspekte der beruflichen Belastung von WaldorflehrerInnen und deren Bewältigung sowohl vor dem Hintergrund allgemeiner Schulsystembedingungen als auch waldorfspezifischer Besonderheiten (z. B. kollegiale Schulführung, pädagogischer Ethos). Bei ausgewählten Inhalten... more...

  • Integrated and Holistic Perspectives on Learning, Instruction and Technologyby

    Springer Netherlands 2007; US$ 149.00

    Preface. Introduction. About the Authors. Part I: Instructional Foundations for Life-Long Learning and Understanding Complex Domains. 1. Environments for Lifelong Learning: Ergonomics, Architecture and Educational Design; P. Goodyear. 2. Knowledge Management for School-Based Educators; J.M. Marshall, A. Rossett. 3. Reflections on Developing a... more...

  • Männer und Grundschullehramtby

    VS Verlag für Sozialwissenschaften 2012; US$ 39.99

    Der geringe Anteil männlicher Grundschullehrer wird immer wieder kontrovers in Politik und Medien diskutiert. Welche Rolle spielt das Geschlecht von Lehrerinnen und Lehrern im Grundschullehramt tatsächlich, insbesondere für die Leistungen der Schülerinnen und Schüler? Die Beiträge beleuchten den Diskurs um ?mehr Männer in die Grundschule? und seine... more...

  • Praxis geschlechtersensibler und interkultureller Bildungby

    Springer Fachmedien Wiesbaden 2013; US$ 39.99

    Aktuelle sozialwissenschaftliche Beiträge? more...

  • Handbook of Reflection and Reflective Inquiryby

    Springer US 2010; US$ 329.00

    Brings together essential perspectives of researchers, practitioners, and theoreticians Comprehensive treatment of Reflective Inquiry from a complete perspective including historical background, current issues, and future directions Presents thorough overview of Reflective Inquiry in several professions including teacher education, medical education,... more...

  • Learning and Instruction in the Digital Ageby

    Springer US 2010; US$ 189.00

    Represents the very latest work in the field where ICT, learning psychology, and instructional design intersect Expands on established interest of libraries and scholars Genuine multi-disciplinary approach to the field, with contributions from leading scholars more...