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Teaching (Principles and practice)

  • Lehrforschung wird Praxisby

    W. Bertelsmann Verlag 2013; US$ 39.57

    Die deutschsprachige Hochschuldidaktik ist von Strömungen geprägt, denen historische Entwicklungen und regionale Rahmenbedingungen zugrunde liegen. Bisher gab es noch kein Gesamtkonzept, das diese vorherrschenden Strömungen vereinte. Der vorliegende Tagungsband präsentiert Lösungsansätze zu diesem Thema, die von der 40. Jahrestagung der dghd und dem... more...

  • Bildungsberatung - Orientierung, Offenheit, Qualitätby

    W. Bertelsmann Verlag 2014; US$ 27.83

    Die Agentur für Erwachsenen- und Weiterbildung begleitet ein landesweites Netzwerk mit Modellprojekten zur offenen Bildungsberatung in Niedersachsen. Im Fokus stehen die Evaluation der Beratungsstellen, ihre Entwicklung und die Qualität von Bildungsberatung. Dabei wurden Strukturdaten zur Beratung sowie Informationen über die Ratsuchenden erhoben.... more...

  • REPORT 03/2012 - Analyse von Lehr-/Lernprozessenby

    W. Bertelsmann Verlag 2012; US$ 18.89

    Aus dem Inhalt (u.a.): Matthias Herrle Interaktionsprozesse unter Erwachsenen. Zur Mikroethnographie pädagogischen Handelns Christoph Wecker/Karsten Stegmann/Frank Fischer Lern- und Kooperationsprozesse. Warum sind sie interessant und wie können sie analysiert werden? Sabine Digel Kooperatives fallbasiertes Lernen. Die Bedeutung von Gruppenprozessen... more...

  • Praxisbuch E-Learningby

    W. Bertelsmann Verlag 2006; US$ 22.24

    In dem Buch schildern Autoren von Bayer Industries, Gothaer Versicherungen, Telekom Training, TÜV Akademie oder Victoria Versicherungen praktische Erfahrungen bei der Durchführung von E-Learning Projekten in ihren Unternehmen. Flankiert wird dieser Praxisteil durch Aufsätze von E-Learning Experten aus Agenturen und Bildungsinstitutionen, die eine... more...

  • Reflexionen zur Selbstbildungby

    W. Bertelsmann Verlag 2012; US$ 38.97

    Nicht Lehren und Vermitteln sondern Ermöglichen und Raum für Selbstaneignung: Zum 60. Geburtstag des bedeutenden Erwachsenenbildners Rolf Arnold stellt der Sammelband dessen innovativen Ansatz der systemisch-konstruktivistischen Erwachsenenbildung vor. Namhafte Vertreter der Berufs- und Weiterbildung, u.a. Philipp Gonon, Horst Siebert, Rudolf Tippelt... more...

  • Lernprozesse in Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsenerby

    W. Bertelsmann Verlag 2011; US$ 38.97

    Erwachsene Analphabeten stehen vor großen Lern- und Beteiligungsbarrieren. Lernangebote zur Alphabetisierung müssen daher die basalen Wahrnehmungsfähigkeiten der Teilnehmenden trainieren, Barrieren beim Lesenlernen abbauen und dabei die Biografien und Lernmotivationen berücksichtigen. Der Sammelband präsentiert Ergebnisse aus über 100 Einzelprojekten... more...

  • Zielgruppen in Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsenerby

    W. Bertelsmann Verlag 2011; US$ 38.97

    Die Zielgruppe der funktionalen Analphabeten und Analphabetinnen ist auf den ersten Blick nur schwer zu erkennen. Wie grenzt man sie ein und wie geht man auf sie zu? Der Band präsentiert die Ergebnisse aus über 100 Einzelprojekten des BMBF-Förderschwerpunkts "Forschung und Entwicklung zur Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener" (2007... more...

  • Qualitätsentwicklung in Studium und Lehreby

    W. Bertelsmann Verlag 2008; US$ 33.39

    Die Hochschulen haben sich in den letzten Jahren intensiv um die Verbesserung der Qualität der Lehre bemüht. Die in den Fachhochschulen von Nordrhein-Westfalen gewählten Maßnahmen, deren Möglichkeiten, Grenzen und erste Auswirkungen im Hochschullalltag wurden auf einem Forum Hochschullehre gemeinsam erörtert. In diesem Band werden Ansätze zur Qualitätsentwicklung... more...

  • Becoming an Evidence-based Practitionerby

    Taylor and Francis 2001; US$ 53.95

    The world of teacher research is rapidly changing following the introduction of Best Practice Research Scholarships. This was announced by the DfEE as part of a new Professional Development Plan in which teachers are to be allocated up to £3000 to do their own research (non-award bearing) with the support of an HE mentor. The TTA also believes that... more...

  • REPORT Zeitschrift für Weiterbildungsforschung 03/2011by

    W. Bertelsmann Verlag 2011; US$ 0.00

    Aus dem Inhalt: Natalie Pape Politische Partizipation aus der Sicht funktionaler Analphabet/inn/en Anke Grotlüschen/Wibke Riekmann Konservative Entscheidungen - Größenordnung des funktionalen Analphabetismus in Deutschland Antje Pabst/Christine Zeuner Literalität als soziale Praxis - Bedeutungen von Schriftsprachlichkeit Stephan Drucks/Ullrich... more...