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Multicultural education (General)

Most popular at the top

  • Ideas for Intercultural Educationby Simon Marginson; Erlenawati Sawir

    Palgrave Macmillan 2011; US$ 95.00

    Written by a cross-cultural pair of authors, Ideas for Intercultural Education takes a critical look at present approaches to international education, focusing on the intercultural potential that it offers but mostly fails to deliver. The underlying premise of this profound, engaging book is that international education can be a transforming intercultural... more...

  • Bilingualer Geschichtsunterrichtby Michael Maset

    Kohlhammer Verlag 2015; US$ 22.89

    Der Bilinguale Geschichtsunterricht findet an immer mehr Schulen in ganz Deutschland statt. Dass Geschichte zumindest zeitweise auf Englisch unterrichtet wird ist also ein Erfolgsmodell, dessen Ergebnisse allerdings aus fachdidaktischer Sicht kaum untersucht und teils fragwürdig sind. Dieses Buch zeigt anhand von Unterrichtsbeispielen wie moderner... more...

  • Living Togetherby Suzanne Majhanovich; Christine Fox; Adila Pasalic Kreso

    Springer Netherlands 2009; US$ 149.00

    The papers in this book provide international perspectives on the possibilities for and challenges facing intercultural dialogue in education. These challenges are many in a world characterized by the tensions and demands of both global and local issues as well as regional conflicts. This is especially so as post-conflict deliberations are complicated... more...

  • Pilotzentrum Internationales Doktorandenforumby Ulrike Senger

    W. Bertelsmann Verlag 2010; US$ 28.53

    Dies ist der Auftakt einer vom Pilotzentrum Internationales Doktorandenforum herausgegebenen 10bändigen Buchreihe "Doktorandenbildung neu gestalten". Das Pilotzentrum startete im Wintersemester 2005 an der TU Kaiserslautern, wurde von der Stiftung Mercator GmbH gefördert und führte darüber hinaus bundesweite Projekte durch. Nach Beendingung... more...

  • Interkulturelle Erziehung und Pädagogikby Safiye Yildiz

    VS Verlag für Sozialwissenschaften 2009; US$ 69.99

    Mit einem genealogischen und diskursanalytischen Zugang zu interkulturellem Erziehungswissen arbeitet Safiye Yildiz die historische und aktuelle Verflechtung der interkulturellen Erziehungsvorstellungen mit dem nationalen Diskurs, der Ausländerpädagogik und dem Multikulturalismusdiskurs heraus. Dabei geraten deren Wirkungen bei der Subjektivierung... more...

  • Der Anti-Bias-Ansatzby Katja Gramelt

    VS Verlag für Sozialwissenschaften 2010; US$ 39.99

    Mit dem Anti-Bias-Ansatz wird ein pädagogisches Bildungskonzept vorgestellt. Dieses wurde und wird in Deutschland zunächst in Kitas und mittlerweile immer häufiger auch in Schulen umgesetzt, um pädagogisches Handeln unter Berücksichtigung von Heterogenität zu professionalisieren. Angelehnt an das Konzept der Pädagogik der Vielfalt nach Annedore Prengel... more...

  • Künstlerische Gestaltung in der interkulturellen Erwachsenenbildungby Fatma Herrmann

    VS Verlag für Sozialwissenschaften 2009; US$ 49.99

    Fatma Herrmann verknüpft in ihrer Analyse interkulturelle Erwachsenenbildung mit zeitgenössischer Kunst als Interaktionsgegenstand und Katalysator der interkulturellen Interaktion zwischen Deutschen und MigrantInnen. Sie ersetzt Interaktionsmodelle, die Sprache als alleinige Mitteilungsart in der interpersonellen Interaktion zugrunde legen, durch ein... more...

  • Kulturelle Differenzen und Globalisierungby Jutta Ecarius; Edwin Keiner

    VS Verlag für Sozialwissenschaften 2011; US$ 39.99

    Kulturelle Differenzen und Globalisierung führen Bildung und Erziehung zu neuartigen Herausforderungen im Umgang mit Komplexität und Kontingenz. Der gesellschaftliche globale Wandel verändert nicht nur die Wirklichkeit von Erziehung und Bildung, die Gestaltung von pädagogischen Handlungsfeldern in schulischen und außerschulischen Bereichen, sondern... more...

  • Internationale Kompetenzby Marion Keup

    Springer Fachmedien 2010; US$ 49.99

    more...

  • Interkulturelle Waldorfschuleby Michael Brater; Christiane Hemmer-Schanze; Albert Schmelzer

    VS Verlag für Sozialwissenschaften 2009; US$ 49.99

    Die Evaluation der ersten Interkulturellen Waldorfschule in einem sozialen Brennpunkt Mannheims zeigt zum einen, wie das aktuelle Problem der schulischen Integration von Kindern mit Migrationshintergrund aus dem Ansatz der Waldorfpädagogik angegangen wird. Zum anderen deuten die empirischen Ergebnisse auf die Wirksamkeit dieses Ansatzes insbesondere... more...