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Wenn Experten in die Schule kommen

Schulentwicklungsberatung - empirisch betrachtet

Wenn Experten in die Schule kommen by Kathrin Dedering
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Das Buch befasst sich mit der  Beratung von Schulen bei ihrer Entwicklungsarbeit durch externe Experten: Was bewirken Unternehmensberater, was Pädagogische Berater, wenn sie in Schulen aktiv werden? Drei theoretische Zugänge – die Beratungstheorie, die Schulentwicklungstheorie und das Konzept von Educational Governance – bilden den Rahmen. Präsentiert werden Ergebnisse einer empirischen Untersuchung, die erstmals Erkenntnisse zur externen Schulentwicklungsberatung in Deutschland zur Verfügung stellt. Das DFG-geförderte Forschungsprojekt liefert auf der Basis von Befragungs- und Fallstudiendaten umfassende Informationen zu Rahmenbedingungen, zur Gestaltung, zum Ablauf und zu den Effekten der externen Schulentwicklungsberatung.

Springer Fachmedien Wiesbaden; July 2013
369 pages; ISBN 9783658014025
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Title: Wenn Experten in die Schule kommen
Author: Kathrin Dedering; Klaus-Jürgen Tillmann; Martin Goecke; Melanie Rauh
 
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