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Handlungskrise Schulreform

Deutungsmuster von Lehrenden zur Einführung der Förderstufe in Sachsen-Anhalt

Handlungskrise Schulreform by Hedda Bennewitz
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Hedda Bennewitz analysiert in der exemplarischen Studie die Berufskultur von Lehrerinnen und Lehrern. Die Autorin zeigt, wie Lehrerinnen und Lehrer den komplexen Anforderungen und Problemstellungen begegnen, die sich mit der Einführung einer Schulreform verbinden.
VS Verlag für Sozialwissenschaften; February 2015
204 pages; ISBN 9783322807755
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Title: Handlungskrise Schulreform
Author: Hedda Bennewitz
 
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