Aufgabenkultur im Sportunterricht

Konzepte und Befunde zur Methodendiskussion für eine neue Lernkultur

by Michael Pfitzner

Series: Bildung und Sport (No. 5)

Die in der Phase Nach-PISA-Phase vor allem in der Mathematikdidaktik und der Didaktik der naturwissenschaftlichen Fächer erfolgte Erforschung der aufgabenorientierten Unterrichtsgestaltung verspricht auch für das Fach Sport relevante Ergebnisse. Welche Forschungsparadigmen die Sportdidaktik präferiert, wie die forschungsleitenden Fragen lauten und ob die Befunde tatsächliche Orientierungen für die Gestaltung des Sportunterrichts bereithalten: diese Fragen werden in den Beiträgen des Bandes der Reihe ‚Bildung und Sport‘ erstmals aufgegriffen und beantwortet.

  • Springer Fachmedien Wiesbaden; July 2014
  • ISBN: 9783658038373
  • Edition: 1
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  • Title: Aufgabenkultur im Sportunterricht
  • Series: Bildung und Sport (No. 5)
  • Author: Michael Pfitzner (ed.)
  • Imprint: Springer VS

In The Press

“... Insgesamt liegt mit dem Sammelband von Michael Pfitzner ein sehr heterogenes Kompendium vor, das den momentanen Stand der Forschung in der Thematik und dem Fach zusammenfasst. ... vornehmlich für interessierte Wissenschaftler.“ (Jonas Wibowo, in: Sportpädagogik, Heft 6, 2015)


About The Author

Dr. Michael Pfitzner ist im Rahmen einer Abordnung aus dem Schuldienst als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Sportwissenschaft der WWU Münster tätig.