Perspektiven Der Mathematikdidaktik Series

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Wege zur Innenwelt des mathematischen Modellierens: Kognitive Analysen zu Modellierungsprozessen im Mathematikunterricht

Wege zur Innenwelt des mathematischen Modellierens

Kognitive Analysen zu Modellierungsprozessen im Mathematikunterricht

Vieweg+Teubner Verlag (2010)
CA$59.40

Mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Gloria Stillman

Sinnkonstruktion und Mathematiklernen in Deutschland und Hongkong: Eine rekonstruktiv-empirische Studie
Vieweg+Teubner Verlag (2011)
CA$69.51

Mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Frederick K.S. Leung, Hong Kong University

Der Zugmodus in 3D-dynamischen Geometriesystemen (DGS): Analyse von Nutzerverhalten und Typenbildung

Der Zugmodus in 3D-dynamischen Geometriesystemen (DGS)

Analyse von Nutzerverhalten und Typenbildung

Vieweg+Teubner Verlag (2011)
CA$82.14

Mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Rudolf Sträßer

Proportionalität und Prozentrechnung in der Sekundarstufe I: Empirische Untersuchung und didaktische Analysen

Proportionalität und Prozentrechnung in der Sekundarstufe I

Empirische Untersuchung und didaktische Analysen

Vieweg+Teubner Verlag (2011)
CA$66.98

Die curricularen Inhalte Proportionalität und Prozentrechnung nehmen nicht nur im...

Professionelle Kompetenz von Mathematiklehramtsstudierenden: Eine Analyse der strukturellen Zusammenhänge

Professionelle Kompetenz von Mathematiklehramtsstudierenden

Eine Analyse der strukturellen Zusammenhänge

Springer Fachmedien Wiesbaden (2012)
CA$84.67

Die professionelle Kompetenz angehender oder praktizierender Lehrerinnen und Lehrer ist ein...

Geometrische Denkweisen beim Lösen von PISA-Aufgaben: Triangulation quantitativer und qualitativer Zugänge

Geometrische Denkweisen beim Lösen von PISA-Aufgaben

Triangulation quantitativer und qualitativer Zugänge

Springer Fachmedien Wiesbaden (2012)
CA$75.83

​Die Ergebnisse der PISA-Studien zeigen vor allem in der Geometrie einen besonderen Förderbedarf im...

Modellierungskompetenzen langfristig und kumulativ fördern: Tätigkeitstheoretische Analyse des mathematischen Modellierens in der Sekundarstufe I

Modellierungskompetenzen langfristig und kumulativ fördern

Tätigkeitstheoretische Analyse des mathematischen Modellierens in der Sekundarstufe I

Springer Fachmedien Wiesbaden (2013)
CA$75.83

​Das mathematische Modellieren sollte auf Grund seiner Verankerung in zahlreichen Rahmen- und...

Conception and Characteristics of Expert Mathematics Teachers in China
Springer Fachmedien Wiesbaden (2013)
CA$105.28

The superior performance of East Asian students in recent internationalstudies of mathematics...

Aufgabenkultur in Klassenarbeiten im Fach Mathematik: Empirische Untersuchungen in neunten und zehnten Klassen

Aufgabenkultur in Klassenarbeiten im Fach Mathematik

Empirische Untersuchungen in neunten und zehnten Klassen

Springer Fachmedien Wiesbaden (2014)
CA$59.40

​Klassenarbeiten sind ein zentrales Instrument schulinterner Leistungsüberprüfung, ihre Aufgaben...

Lehrerprofessionalität und die Qualität von Mathematikunterricht: Quantitative Studien zu Expertise und Überzeugungen von Mathematiklehrkräften

Lehrerprofessionalität und die Qualität von Mathematikunterricht

Quantitative Studien zu Expertise und Überzeugungen von Mathematiklehrkräften

Springer Fachmedien Wiesbaden (2014)
CA$59.40

​Die professionelle Handlungskompetenz von Lehrkräften gilt als zentrales Element für erfolgreiches...